小学足球比赛样本第1条

为了加强对我们学校的儿童足球储备才能的培训，以便学校中的所有小型团队成员都有更多的竞争机会，提高技术和战术水平，实践能力，丰富竞争体验并创造良好的条件和环境，学校决定举行它。对于小学足球比赛，我希望所有课程都会加快训练并努力取得出色的成绩。现在，竞争规则的规定如下：

1。比赛时间：

9月至20XX（竞赛时间表应占上风）

2。竞赛地点：

学校足球场

3。注册资格和预防措施：

1。这场比赛需要4年级和5年级的所有课程才能参加。

2.拥有这所学校学历的这堂课的运动员可以为比赛注册。

3。每个团队有限量的10名运动员进行注册，并且一旦注册就无法替换。

4。注册表将于20xX 9月26日提交。

4。竞争方法：

1。竞赛根据成绩采用单个周期。

2。从比赛之日起，比赛将通常进行，除了学校集体活动或特殊因素外。

3。如果有推迟游戏，其他游戏将被推迟。

5。得分和排名决策方法：

1。四年级和五年级的每个等级将排名第一和第二。

2。球队在一场胜利中得分3分，一分之一得分为1分，一个损失得分为0分，而一分之外的得分排名第一。

3。如果两个团队的得分或两个以上的团队相等，则将按以下顺序确定排名：

（1）那些在比赛中获得更多得分的球队和球队的人将首先排名；

（2）那些在比赛中具有更多进球的球队的人将排名第一；

（3）那些彼此相同进球的球队和球队相等的球队将排名第一；

（4）那些在小组或单次循环比赛中有更多进球的人将排名第一；

（5）那些在小组或单次循环比赛中进球的人将排名第一；

（6）最后，彩票抽奖的获胜者是顶级的。

6。竞争规则和相关法规：

1。实施FIFA批准的最新“足球比赛规则”。

2。比赛时间为两个季度，每个季度为20分钟，中场休息时间不超过10分钟。

3。每个游戏的替换没有限制。一旦替换球员，他们将不允许他们重返比赛。

4。除了不可抗拒的原因外，比赛迟到15分钟的任何球队都将被比赛弃权，并且对手将获得3：0的胜利。

5。如果冒名顶替者出现，球队将被取消比赛的资格，并且所有比赛的结果都是无效的。

6.为了确保竞争的公平进展，会议成立了一个仲裁委员会，以接受各种书面上诉和行使相关法规。严格禁止禁止非运动和道德行为（例如欺诈行为）。

7.注意环境卫生和行为规范，不要破坏绿色，公共财产或垃圾。

7。单独通知任何尚未完成的事项。

小学足球比赛样本第2条

1。指导意识形态

为了增强学生的身体健康，并培养学生的努力，进取，团结与合作的体育精神，我们将通过广泛开展校园足球活动，推广学生足球知识和技能，建立和改善学校的足球联赛系统，形成校园足球文化，并提高学生对足球的兴趣可以培养有全面发展和出色专业知识的学校跨足球储备才能。

2。工作政策

全面发挥我们学校的资源优势，积极投资人力，物质资源和财务资源，创造必要的条件，并共同为发展校园足球活动提供保证。

iii。组织结构

领导力小组的领导人：洪宾

副团队负责人：Xu Wuming，Wang Baozhu，Xie Riying，Jiang Jingping，Liu Dan，Ma Xiaoliang，Zhan Yongping

成员：小雅米（Yamei），Zheng Bihua，Xie Yanqun，每个班级的班级老师，学科老师

责任：负责计划和准备足球节的各种活动和内容，为足球节申请资金，并协调全体教师和学生的足球节活动的发展。

竞赛小组负责人：Zhan Yonging副团队负责人：Geng Yanhua，周辛成员：非老师老师

责任：负责组织和实施足球节和开幕式，比赛，裁判工作和裁判训练足球节的校园体育活动的计划和组织。

（iv），竞争方法：

（1）20人10米的射击比赛根据得分的进球数来决定排名，每个人都有机会得分一个进球并得分一分；

（2）20个球员×10米足球运球接力赛在指定的范围内，一个球员将球运送到指定区域，并将其传递给下一个球员，直到第20名球员将球带到终点线。胜利越少；

（3）父母孩子项目中有20个人（必须需要10个父母）×10米足球钳接力赛：它必须与10名学生和10名学生和10个父母相同，而一只球和两英尺必须是在规定条件下在指定区域内举行。握住球，跳到另一侧，让队友接力。球不允许降落。较少时间的团队将获胜；

（4）类别编队和无线电运动课程：这个足球节开幕典礼的入学仪式和表演活动。评分标准基于整洁，整洁，心理前景和运动质量。

（v）五阵足球比赛的规则：

1。采用FIFA批准的五个人方面的足球比赛规则。

2。使用第4号球进行比赛。

3。比赛时间为20分钟。

4。在每场比赛中取代运动员没有限制。

5。每个班级都必须穿均匀的彩色足球服（衣服，足球鞋，足球袜），否则将不允许参加比赛。

6.每个年级的班级比赛：抽奖决定了比赛，并且班级举办了一场淘汰赛。

（vi）奖励方法：

1。每个年级部门颁发了一个班级的团队奖，其定量评估为10分。每个等级的竞争结果都根据一流的总分，一流的分数为20分，第二类有15分，而第三类有10分。

2。在3、4、5和6年级的五五个足球比赛中，每个等级将在每个年级中排名第一，1秒，第三和第四名。班级定量评估中的第一名名称增加了10分，第二名增加了5分，第三名增加了2分，第四名增加了1分。

3。一年级和二年级的10人10米射击比赛将根据每个班级得分的进球数来确定排名。特定排名将与上一项相同。

4。每个年级将有一个球员和一名守门员，并将获得荣誉和奖励证书。

（vii）。注意事项和要求：

1。当班级参加比赛时，班级老师必须组织比赛。

2。比赛前和之后，班主任必须提醒学生在完成任务时注意安全。同时，强调不应该进行战斗或争吵。

3。对于发出的足球节计划，邀请信等，每个班级都必须严格遵守所有法规中指定的时间和数量。

4。比赛图表中有一个相应的游戏时间。每个班级的球员必须提前10分钟到达游乐场才能为比赛做准备。如果半小时后，它将被视为自动放弃。

5。由于发布并宣布了该计划，因此班级老师应提醒学生不要影响他们的学业并将学习放在首位；遵守比赛中“友谊第一，竞争的风格”。

6。每当学生打架或争吵时，学校都会根据情况惩罚他。如果班主任没有正确组织，将对他进行一定的评估。

小学足球比赛样本第3条

1。指导意识形态

丰富校园的生活，增强学生的身体健康，磨练学生的能力，增强班级之间的友谊和沟通，培养学生对足球的兴趣，并让每个学生都有机会在绿色领域展示自己的风格。

2。时间和地点：

从1月5日至1月20日，XX，学校足球场

3。比赛设置和分组

1。竞赛活动设置：

1年级和2年级：

50米的正面足球并进行接力比赛。

3年级和4年级：

足球基本技能竞赛。

5年级和6年级：

15个足球比赛。

2。小组：一组为1、2、3和4； 5年级和6年级的两组分为5年级和6年级。

4。参与的注册方法

每个课程都需要组织课堂比赛进行选择并注册团队选择。在一年级，二，三年级和四年级的每个班级中，每个班级都有10个男性和女性；五年级和六年级的10名男女男女；每个团队都有1个教练，您可以命名自己的个性化团队名称。

5。竞争方法

（1） - 二年级50米米的正面球并进行接力赛，而最快的胜利。

（2）3年级和4年级的基本技能竞赛（有关详细信息，请参见游戏方法）。

（3）五年级和六年级的五年级足球比赛。采用了单个淘汰系统（统一的平局和抽奖），并在每个游戏中决定获胜者。如果这是常规时间的平局，则将直接惩罚罚球（“ 1+1”）以决定获胜者。

6。入场排名和奖励

在每个组中选择前两个（均为授予证书）。

7。其他预防措施

1。球场上不允许佩戴手表，项链，耳环和其他手机。

2.场上的球员不允许长长的指甲。

3。球员（五个足球）必须穿画布和粘性足球鞋。